Mari Luz Guenaga es profesora de la facultad de ingeniería de la universidad de Deusto y madre de la ikastola. Además de su actividad docente, coordina un grupo de investigación sobre educación y tencnología. A pesar de que no es el tema de investigación de su ámbito profesional, Mari Luz ha reflexionado sobre la relación de los y las jóvenes con los dispositivos móviles y su uso, reflexiones que ha compartido en varios centros educativos.
Muchos padres y madres compartimos la preocupación por el uso que hacen nuestros hijos e hijas de los móviles. Cuándo se los deberíamos de dar, cómo controlar su uso… Tú ya tienes una opinión sobre este tema.
Sí. Pero me gustaría aclarar un par de términos. Por un lado, cuando hablamos de móviles hablamos de smatrphones con internet. Y por otro lado, soy consciente de que los y las jóvenes tendrán, antes o después, su móvil, que es además una herramienta muy válida y que tiene sus ventajas, sin duda alguna. Soy partidaría del uso de las nuevas tecnologías y los diferentes dispositivos. El tema es, cuándo se los damos, y cómo dejamos que los utilicen.
«Diría que no necesitan un móvil, por lo menos, hasta los dieciséis años»
Directamente: ¿Cuándo deberíamos darles el móvil a nuestras hijas e hijos?
Como en muchos otros aspectos de la vida, no hay una edad concreta. ¿Cuándo dejaré que vaya sola en autobús a Bilbao? ¿A qué hora le diré que vuelva a casa?… Dependerá siempre de la madurez del joven o la joven, y de la relación de confianza que se haya establecido entre nosotros. De todos modos, diría que no necesitan un móvil, por lo menos, hasta los dieciséis años.
Entonces, ¿por qué se los damos mucho antes?
Es curioso pero cuando doy estas charlas, la mayoría de los padres y madres responden cosas como: “ Es que los demás ya lo tienen…” “Para que no sea la última en tenerlo…”. Bien, pues si todos/as compartimos que no existe necesidad alguna, pongámonos de acuerdo entre padres y madres y esa presión desaparecerá.
Un ejemplo: el año pasado estuve en la ikastola de Zarautz dando una charla a padres y madres del alumnado de 5º de primaria. La preocupación era compartida, de modo que decidieron entre todos y todas no darles o comprarles móviles a sus hijos e hijas. La idea es mantener esa medida hasta los dieciséis años, pero la revisarán curso a curso. Me parece que puede ser una buena opción. Al fin y al cabo, hay muchas cosas que enseñar a nuestros/as jóvenes antes de que salgan a la calle con su móvil.
¿Qué deberíamos enseñarles?
Hoy he leído que muchos niños tiene su primer contacto con la pornografía en la red, a los ocho años. El %50 de los y las jóvenes de entre ocho y catorce años ha visto pornografía en la red, y en muchos casos es su primer contacto con la “educación sexual”. Pero no es solo la pornografía. Están las apuestas online, los Fake News… Hay que hablar con los y las jóvenes de todo ello. De la misma manera que vemos la tele con ellos y ellas, es lo mismo. Que tengan un espíritu crítico, que sepan diferenciar lo verdadero de lo falso… Hay que hacer ese trabajo con ellos y ellas, tanto en casa, como en la ikastola.
Las redes sociales. ¿Qué opinas de su uso?
Veo, al menos, dos aspectos. El primero se refiere a los contenidos a los que acceden, pongamos por ejemplo, vía Youtube. El segundo sería la relación que tiene con las diferentes redes. La más utilizada por los y las jóvenes es Instagram. Si hablamos de Instagram podemos hablar de los contenidos que comparten en ella, con quién los comparten, la dependencia de los Likes, las frustración que genera la falta de ellos…
Y también podríamos hablar de cómo se relacionan entre ellos y ellas, o qué lenguaje utilizan para comunicarse. Luego está lo de que te echo del grupo o te integro, las exclusiones… A menudo, como padres o madres tendemos a pensar que el o la culpable es siempre el otro o la otra. Pero no olvidemos que puede ser nuestro hijo o hija la que ha expulsado a alguien del grupo, o la expulsada misma.
«No podemos olvidar que somos su ejemplo. Difícilmente podremos pedirles que cumplan aquello que nosotros/as no cumplimos»
¿Cuál es el rol de los padres y las madres en todo esto?
No podemos olvidar que somos su ejemplo. Difícilmente podremos pedirles que cumplan aquello que nosotros/as no cumplimos. Por supuesto que no serán las mismas normas para nosotras/as y para ellos/as, pero tiene que haber unas normas que todos/as cumpliremos.
Por otro lado, si no estamos dispuestas a quitarle el móvil a nuestro hijo o hija una vez se lo hemos dado, es evidente que no es lo mismo quitárselo, que dejar que lo utilice sin control alguno.
Y, por último, hay muchos padres y madres que dicen que no son nativos digitales, que no se enteran de estas cosas… Pues, vamos a ver: hay que ponerse un poco a ello e informarnos sobre el tema. Yo propondría crear un grupo de padres y madres para hablar del tema, reflexionar o compartir conocimientos.
Por tu parte, ¿estarías dispuesta a escribir en el blog de la ikastola?
Sí, claro. Estoy dispuesta a compartir mis preocupaciones y conocimientos, pero creo que sería interesante que otra gente propusiera temas o hiciera preguntas al respecto. Yo trataré de exponer mi punto de vista.
Se agradece la disposición, Mari Luz. Eskerrik asko.
Si tienes alguna pregunta o sugerencia: komunikazioa@kurutziagaikastola.eus
